Nossa proposta é pautada em valores para o desenvolvimento integral do homem, considerando seus aspectos cognitivos, afetivos, social e motor, sendo a base para a aquisição da autonomia e conquista do sentimento e consciência da cidadania. Vista desta forma, a escola deve se colocar como um espaço de formação e informação, onde aprendizagem dos conteúdos, princípios e valores devem necessariamente favorecer a inserção do aluno no dia-a-dia das questões sociais marcantes e em um universo cultural maior. A formação escolar deve propiciar o desenvolvimento de capacidades, de modo a favorecer a compreensão e a intervenção nos fenômenos sociais, culturais, assim como possibilitar aos alunos usufruir as mais diversas manifestações culturais, sociais e afetivas.